?

Log in

No account? Create an account

Hot young girls love sex ocean catch you here.

окт. 10, 2016 | 05:35 am

http://www.tehionen.gq

Ссылка | Оставить комментарий | Поделиться

Hello world!

июл. 17, 2009 | 02:09 pm

Хелло уорлд!

Originally published at Xfrid. Please leave any comments there.

Ссылка | | Поделиться

Возвращение

апр. 10, 2009 | 05:20 pm

Странная тенденция. Моя вторая запись в этом блоге была сделана в феврале 2006 года. Следующая после нее (третья) - в феврале 2007. Последняя запись перед этой - в феврале 2008. Сейчас уже 2009 год, только, к сожалению, уже даже не февраль.

На днях перечитал старые записи и был несколько удивлен. Во-первых, я ожидал, что увижу детсадовский бред и криво сформулированные мысли. На деле же оказалось, что написаны, в общем-то, умные вещи. У меня даже появилось неприятное ощущение, что с годами я не умнею и не набираюсь жизненного опыта, а наоборот - становлюсь только глупее) И во-вторых, я надеялся, что большая часть написанного окажется уже совсем не актуальной и устаревшей информацией. Но, увы, тут я с разочарованием осознаю, что я такой же бездельник и распиздяй, что и был раньше. Только, пожалуй, еще более ленивый и безынициативный... Об этом говорит и то, что я не писал здесь больше года (потому, что было лень). И то, что за этот семестр я появлялся в универе раза 3-4 (потому, что, опять же, лень просыпаться рано в свой выходной). И то, что я не добился практически ничего, из того, что задумывал.

За этот год произошло много важных событий, как в моей личной жизни, так и в общественной.

<Эта заметка, начатая 10 апреля, так и не была дописана. Сегодня 20 июля. Это как-бы усиливает вышеизложенную мысль.>

Ссылка | Оставить комментарий {6} | Поделиться

Зависимость ценности мысли от контекста

фев. 27, 2008 | 09:14 pm

Интернет - это всемирная паутина с терабайтами накопленной информации. Или глобальная помойка, как некоторые ее называют. Это определении тоже имеет смысл, хотя всё зависит от того, как мы используем предложенную гору информации. Но заметка немного не об этом.

Возьмем, к примеру следующюю фразу:
"Даже крысиная какашка, попавшая в чан с вареньем во время его приготовления, будет впоследствии иметь вкус, не сильно отличающийся от самого варенья".
Допустим, мы увидели и прочли эту фразу на некотором сайте, гуляя по просторам интернета. Имеет ли эта фраза смысл? Определенно. А имеет ли она хоть какую-то ценность? Очень врядли. Потому что у нее нет контекста, то есть окружающего текста. А вот если бы вы прочли ее, скажем, в каком-нибудь пособии по вареньеводству, ценность была бы намного выше.

Итак, что мы сегодня поняли? Мысль, вырванная из контекста не имеет ценности. Как и вся эта заметка, потому как мой журнал совсем не об информации, не о варении, и уж тем более не о крысином говне.

Ссылка | Оставить комментарий {2} | Поделиться

Electric Six

ноя. 4, 2007 | 12:14 am

Открыл для себя Electric Six, забавную и полностью неадекватную группу, тоесть как-раз как я люблю. Солист мне, почему-то напомнил Гарика Бульдога Харламова :) Особенно понравились 2 клипа:

1) Первый сюрреалистический. Граф Харламов с зализанными волосами и светящимся сквозь штаны членом, и асексуальнейшая очкастая тетка с мигающими сиськами. Порадовала сцена засоса, верхом на чучеле лося. Лось жжот ;)



2) Вторая песенка - очень жизнерадостная и зажигательная. Вот текст припева:
ДА!
Я покупаю наркоту!
Я зажигаю огни!
Я твой главный клиент!
Я свой чувак и я покупаю наркоту!

Обожаю антисоцальные вещи.

Ссылка | Оставить комментарий | Поделиться

Про девственность

ноя. 3, 2007 | 01:04 am

Сначала парни хотят быстрее потерять девственность, а девушки боятся, потому-что это - ответственное решение.
Потом девушки хотят поскорее выйти замуж, а парни боятся, потому-что это - ответственное решение.

--
Перешел с четвертого кента, который курил почти три года, на Marlboro filter plus. Раньше пробовал, чисто по приколу из-за пафосной пачки. А сейчас решил снова попробовать, и мне понравилось окончательно, ибо последнее время стал реже курить, и кент курить стало все противнее, а тут - полегче, плюс приятный сладковатый вкус и запах, курить даже приятно теперь, не чувствуешь что вдыхаешь едкий вонючий дым, больше похоже на то, как будто нюхаешь что-то приятно пахнующее. Что-то я расписался, прямо ПЕАР какой-то получился)
Ну и на прощанье, педофилический стишок от пЕдовки Набокова , увел с журнала Намбавана. И Есенин там же с его стихом про то, как он ебет грязную немытую блядину. Если бы нам в школе давали изучать такие стихотворения, то мы бы выросли умными интеллигентными людьми, а не быдлом, как сейчас, мат через слово, епта.

Набоков - Лилит mp3 скачать бесплатно без регистрации

Я умер. Яворы и ставни
горячий теребил Эол
вдоль пыльной улицы.
Я шел,
и фавны шли, и в каждом фавне
я мнил, что Пана узнаю:
“Добро, я, кажется, в раю”.

От солнца заслонясь, сверкая
подмышкой рыжею, в дверях
вдруг встала девочка нагая
с речною лилией в кудрях,
стройна, как женщина, и нежно
цвели сосцы — и вспомнил я
весну земного бытия,
когда из-за ольхи прибрежной
я близко-близко видеть мог,
как дочка мельника меньшая
шла из воды, вся золотая,
с бородкой мокрой между ног.

И вот теперь, в том самом фраке,
в котором был вчера убит,
с усмешкой хищною гуляки
я подошел к моей Лилит.
Через плечо зеленым глазом
она взглянула — и на мне
одежды вспыхнули и разом
испепелились.
В глубине
был греческий диван мохнатый,
вино на столике, гранаты,
и в вольной росписи стена.
Двумя холодными перстами
по-детски взяв меня за пламя:
“Сюда”,– промолвила она.
Без принужденья, без усилья,
лишь с медленностью озорной,
она раздвинула, как крылья,
свои коленки предо мной.
И обольстителен и весел
был запрокинувшийся лик,
и яростным ударом чресел
я в незабытую проник.
Змея в змее, сосуд в сосуде,
к ней пригнанный, я в ней скользил,
уже восторг в растущем зуде
неописуемый сквозил,–
как вдруг она легко рванулась,
отпрянула и, ноги сжав,
вуаль какую-то подняв,
в нее по бедра завернулась,
и, полон сил, на полпути
к блаженству, я ни с чем остался
и ринулся и зашатался
от ветра странного. “Впусти”,–
я крикнул, с ужасом заметя,
что вновь на улице стою
и мерзко блеющие дети
глядят на булаву мою.
“Впусти”,– и козлоногий, рыжий
народ все множился. “Впусти же,
иначе я с ума сойду!”
Молчала дверь. И перед всеми
мучительно я пролил семя
и понял вдруг, что я в аду.
1928, Берлин

Ссылка | Оставить комментарий | Поделиться

Пессимизм

окт. 2, 2007 | 12:26 am

Раньше, иногда когда мне было хуево, мне было грустно. Очень грустно. Несправедливость жизни, самобичевание, и прочая эмо хуйня.
Сейчас мне хуево, но не грустно. Это похуистический пессимизм. Ты просто соглашаешься с тем, что сейчас, для тебя - жизнь дерьмо. Хотя на самом деле это не так. Еще вчера мне казалось все таким пиздатым, радужным и интересным, казалось, что у меня сейчас все очень пиздато. А сейчас кажется, что наоборот.

Немного простудился. Голова как-то гудит. Даже курить неприятно. И еще пришла злая мысль. Не знаю, может просто настроение хуевое, а может так оно и есть.. Мысль состоит в том, что люди, на самом деле - никчемная грязь и двуличное дерьмо, а девушки в особенности - пустые дырки для поглощения полового члена. Никакой любви нет. Это пиздеж и наивная иллюзия, загоняемая в наши головы литературой, сми и государством. Или уже нет, а раньше была. Чувства и прочая ненужная сентиментальная хуйня ушла в прошлое, оставив после себя лишь шлейф удовлетврения человеческих потребностей. Зачем нужна романтика, прогулки под луной, нежные поцелуи на прощание, если можно просто притворятся парой и нехотя погружать свой детородный орган в существо, вызывающее у тебя лишь отдаленные признаки симпатии. И если для мужика наличие большого количества самок было характерно во все времена, то с девушками так не должно быть. Это уже хуйня какая-то получается.

И хуй с ними с девушками, если все люди ублюдки. Лживые, двуличные свиньи. И я не исключение. Что это за ебанный мир, где рулят те, кто наглее, дрянее и уебищнее.
Поменять мир - значит поменять людей
Вырезать всех недоносков и блядей.
А блядь - это каждый из нас на какую-то часть...
(с) Лигалайз & П-13

Высмеивать или молча презирать других людей за их недостатки, одновременно выращивая свои - это то, чем занимается каждый из нас в большей или меньшей степени. Быть хорошим, поедая чужое дерьмо или быть уебком и срать на других самому. И никакой золотой середины. Вот жестокая правда жизни, правда её тёмной стороны. Кто-то надевает розовые очки, стараясь не замечать суровые реалии фекалии жизни, а кто-то не справляется и уходит в себя или вообще из этого мира. А еще сладкое искушающее чувство мести. Мести другим, невинным людям за ошибки и непонимание других. Эстафета дерьма. Разошли 100 людям этот кусочек кала, который послали тебе, и ты будешь счастлив. А что будет в итоге - не твоя забота.

---

Вот ведь хуйню накатал. А ведь я так не думаю на самом деле. Или думаю.. На самом деле есть хорошие люди, хорошие дела, добро, любовь, счастье и справедливость. Мало но есть. И это нужно искать. И за этим мы и живем. Миссия сложна, но выполнима, и те кто не сдаются и движутся вперед, те кто достаточно удачливы, чтобы найти хотя бы часть - обретают то, что им надо. И это есть хорошо.

Ссылка | Оставить комментарий {2} | Поделиться

Про это

июл. 6, 2007 | 10:59 pm

Только что пришла в голову гениальная мысля. Правда совершенно не в тему.
Почему-то у мужской части населения сексуальная неудовлетворенность проявляется по-доброму - в плане "ну что, пошли нести любовь?" (с), а у женской - по злому, они тупо начинают портить жизнь окружающим.

Ссылка | Оставить комментарий | Поделиться

Про лето

июл. 6, 2007 | 05:17 am

Пожалуй, я люблю весну. Весна - это действительно пиздато. Тает снежок, греет солнышко, травка пробивается... Все вокруг становиться лучше и лучше, поднимается настроение и не только оно. Уже можно тусить на улице, не опасаясь за обморожение самого дорогого. Друзья все в городе, в универе поначалу  халява, а потом очень веселая, иписьонаконём, пора - сессия. Все нервничают, задрачивают ночами предметы, изучают все, что пропустили за год. Потом сессия наконец сдается, все офигенно радуются и сваливают кто куда...
Но я то, Я ТО не сваливаю никуда! Я вообще город люблю, а этим летом даже и поездок никаких не намечается. Работать, мол, мне надо. Охуенная награда за успешно прожитый, тяжелый (ну, может прибедняюсь немного)) учебный год и жестокую для нервов и здоровья сессию.

В общем, лето я тоже люблю. Хотя бы за то,каким оно пиздатым кажется, когда наступает новый тяжелый учебный год. Приятного отдыха всем. И мне тоже, надеюсь...

Ссылка | Оставить комментарий | Поделиться

Про уровень образования

май. 17, 2007 | 12:58 am
mood: >)
music: Space Raiders - Beautiful Crazy

Сегодня вдруг появилось настроение пописать что-нибудь умное. Поэтому поразмышляю над такой темой, как образование.

Образование, которое мы видим сейчас, по крайней мере в нашей любимой стране, это, господа, пиздец какой-то. Но перед тем, как написать об этом подробнее, хочется поблагодарить (без кавычек, в прямом смысле) тех немногочисленных преподавалей, которые все-таки, несмотря на всеобщий беспредел и низкую заработную плату, остаются хорошими людьми и справедливыми учителями. Громаднейший респект всем им!

Я, честно говоря, с тех самых пор, когда постиг и осознал всю ту чудовищную несправедливость и неорганизованность нашего образовательного процесса, был за всеобщую компьютеризацию всей этой системы. То есть, конечно, не всей, но большей её части. Я думаю, что лекции и всяческие семинары, где выясняется истина и ведутся диалоги с учениками - обязательно должны вестись человеками, ибо это хорошо. Но вот практика, контрольные работы и, пожалуй, экзамены, по большей части должны быть строго под контролем нашей любимой, двигающейся семимильными шагами (но к сожалению, пока не в сторону образовательной функции) вычислительной техники. Безусловно, все должно быть хорошо продумано до мелочей, особенно корректность задач и тестов (это сложно, но, безусловно, очень необходимо). Практика и экзамены, разумеется должны проводится, под контролем людей, дабы ограничивать использование шпаргалок и иных запрещенных материалов, и консультировать по организационным и другим вопросам, давать советы и отвечать на вопросы. Все-таки, человек человека иногда понимает лучше, чем человек машину и наоборот. И, несмотря на это, человек (учитель здесь уже не очень применимо, назовем его консультантом =) ) должен выполнять лишь вспомогательную, но не основную функцию. 

Почему же именно так, а не иначе? Проблема в том, что образование - это, по крайней мере теоретически, очень важная штука, а наши преподаватели, первоначально, такие же люди как и мы. А у людей, как мы знаем, бывают свои точки зрения, свой опыт и методы работы с учениками, свои любимчики и нелюбимчики, свои проблемы, свои детские комплексы, свои сексуальные неудовлетворенности и много-много того "своего", что в лучшем случае никак не влияет на их профессионализм в качесте преподавателя, а в худшем (и наиболее распространенном, к сожалению) случае - влияет резко отрицательно. И это явно нехорошо. И, казалось бы, это должно быть решаемой проблемой для учащихся, ан нет. Несмотря на то, что студент, поступая в ВУЗ, получает целый ряд обязанностей и ограничений, прав он не получает практически никаких, кроме, пожалуй, права на образование, которое у него и так есть от рождения =) Студент даже не может поменять преподавателя или экзаменатора, который его невзлюбил, или которого он невзлюбил, и хоть ты расшибись, но поделать с этим ты ничего не сможешь. Ты можешь, безусловно, подать жалобу на препода, который, скажем, оскорбляет тебя, или не выполняет свои преподавательские обязанности, или приходит в стельку пьяный на пары и несёт бред. Конечно можешь, ведь у тебя есть такое право! Ура, казалось бы. Но есть неувязочка маленькая. Знаешь что будет после этой заявы в 90% случаев? Препода выгонят? Как бы ни так! Препода отчитает деканат, а вот тебя, дорогой наш стукачок, завалят на ближайших же экзаменах. Вот такая вот справедливость. Такая вот, ебись она в жопу,  демократия.

Есть и второй выход, намного проще и быстрее. Повысить зарплату учителям. Почему - смотрите далее...

Что такое вообще учитель? С древнейших времен учитель - это не просто человек, в совершенстве знающий свой предмет и умеющий его доходчиво и грамотно изложить, но и лидер, человек-образец, к которому должны стремится и желать достигнуть того же уровня мастерства. Сейчас-же, когда большиство предметов навязываются ученикам, и в основной своей массе, большинству не пригодятся ни разу в жизни, такой идеал, понятное дело, недостижим. Но! Это не отменяет того факта, что учитель должен иметь общечеловеческие положительные признаки, которые все мы знаем, и перечислять их нет необходимости. Те признаки, которыми не обладают очень многие и многие нынешние учителя.

Что с этим всем можно сделать? Да очень просто, применить самый первый принцип, основу развития человечества - принцип "выживает сильнейший". Повысить зарплату учителям до такого уровня, чтобы туда ломились, а не плелись. Чтобы набирали не "тех, что есть" а самых хороших, чтобы было из чего шелуху отсеивать. Чтобы учащиеся имели право, по крайней мере, выбирать. 

Но это все, к сожалению, пока далеко впереди. Так что пока мы можем лишь надеятся и верить в светлое будущее наших детей и внуков. Аминь.

Ссылка | Оставить комментарий {2} | Поделиться